《民用卫生口罩》标准发布细菌过滤效率不低于95%

国家发改委今天透露,由中国产业用纺织品行业协会牵头制定的《民用卫生口罩》团体标准近日正式发布。该标准的发布,填补了我国民用卫生口罩领域标准的空白,改变了市场无标可依、无标可查的现状,

据介绍,标准在指标项及指标值(主要包括材料及佩戴安全性、必要的阻隔功能,并且特别关注佩戴舒适性)设置上既可以满足抗疫情中防护需要也便于疫情过后做卫生口罩使用。

“大家周密计划,把每项任务具体到每个人、每一天。型号队伍、一部、物流中心、15所、11所、211厂之间密切配合,最终只用了9天,就将平台车交付,保障了长五火箭发射任务的时间节点。”孙振莲说。

我愿意为你,我的火箭

而在作业方面,我还选用了问卷星来完成课后练习的布置。问卷星的好处在于它的问卷可以直接生成链接而不需要再到另外的APP中完成作业,所以可以很好地嵌入到钉钉的作业布置中,减少学生的学习损耗。另外,因为问卷星可以设置答案并收集学生的答题数据,这也为批改作业和分析讲评提供了有力的支持。唯一的缺点可能就在于它需要前期的组卷过程,不过这可以划分到备课部分再来详述。

教师自己需要补充内容或者要添加解释时使用;

“2020年中国航天的几个重大宇航任务基本都在文昌航天发射场实施,地面设备恢复是火箭发射的前提。这次遥三发射后快速恢复,就是为了后续高密度发射积累经验。明年我们可能要面对台风、暴雨、暴晒等极端天气,但是我们做好了详细的策划和应对的预案,有信心完成型号的任务。”孙振莲自豪地说。

我在进行听说课时通常就会使用视频模式。虽然有的时候学生会控制不住七嘴八舌一下,但是视频模式中主持人可以进行全员禁言的操作,这在很大程度上帮助了课堂的管理。

当镜头再次转回来时,她却泪流满面。

当晚,孙振莲在发射指挥大厅与同事们一起盯着屏幕,“看着向上攀升的速度和高度曲线,心中五味杂陈,908天的一幕幕像电影回放一样在眼前。”火箭一二级成功分离的瞬间,那滴忍了908天的泪水,流了下来。

因为新冠肺炎疫情,全国都经历了一次超长寒假。而在寒假之后,我们迎来了正式的全民线上教育。虽然在此之前,我也曾经尝试过线上-线下联动的教学模式(翻转课堂,通过录制微课,帮助学生巩固、补充关键知识),但相比现在的全方位线上教育来说,差别还是很大的。

会议模式非常直接,互动性极强。

三、全面开战(授课)

她叫孙振莲,一名“80后”航天人,2010年北京理工大学硕士毕业后,便来到航天科技集团一院15所工作。2012年初,她开始担任长五火箭地面发射支持系统型号主管,主要负责地面产品计划、质量、经费管理工作。

可能很多人都关注到,长五遥三火箭发射成功后,发射指挥大厅的大屏幕上出现了一组感人至深的话,如“我们的征途是星辰大海”等。可是这些,孙振莲及负责发射支持系统队员们都没有看到。

在长五遥三火箭成功发射后的凌晨,孙振莲将这份爱写成一首名为《我愿意为你,我的火箭》长诗,并将其发在了朋友圈。她说,“我愿意是士兵,是挥起的剑,誓破楼兰,战斗在遥三复飞发射的前线……”

为了尽可能全面地剖析此次我在英语学科教学中对线上教育模式在的应用,我会分以下几个方面来进行阐述——武器选用(软件、平台)、战略部署(选材、备课)、全面开战(授课)和精准打击(差异化教学)。

13项标准指标为口罩性能保驾护航。该标准口罩分为成人口罩和儿童口罩,规格按照大中小三类区分,可有效阻隔飞沫、花粉、微生物等颗粒物传播,细菌过滤效率不低于95%,颗粒物过滤效率不低于90%,不仅适合复工、复学佩戴,也满足疫情后群众在日常生活中对个人防护的要求。

“加班出差已经是家常便饭,但是我很幸运,伴侣和家人都很理解支持我。”孙振莲在长五遥三火箭发射后,特意从发射塔架上捡起几个火箭发射后的残留物,并将它做成《箭去也,燕归来》的画,带回北京送给家人。

文/中国航天报记者 刘岩

Tip:地面发射支持系统主要包括发射设备、吊装设备、运输和转载设备、气液连接器、供气设备、辅助设备以及软件等。

原因有以下几点:首先它是免费的。虽然现在很多平台都免费供教师们使用,但是它还有其他的几个优势——它基本上集合了我校老师正在使用的平台的功能,比如晓黑板、QQ、微信。在选用平台方面,我认为还是需要考虑到“以学生为中心”的思想,他们使用的平台越少,越能减少在平台间转换的时间和精力消耗,从而提高他们的专注度和学习效率。

当天,这位航天一线上的姑娘紧紧盯着发射指挥大厅的屏幕,火箭成功点火时,她开心地笑了。

对于教师和学生来说,面对这类新兴的事物,总会产生些不适应和怀疑的负面感受,但在全国乃至全球都为了战胜疫情而奋力而为之时,我们也一定要砥砺前行,打赢这一场“战疫”。

二、战略部署(选材、备课)

在开始正式的网络授课之前,市级、区级、校级就已经针对可能要使用到的微课进行了大量的准备,所以我们教师手头的材料已经非常丰富。就目前的课时安排和使用情况来看,市级课程的网络直播课还是作为每节课上给学生使用的最多的材料。

遥二火箭任务后,发射支持系统按照任务剖面,以风险辨识为抓手,识别了140项顶事件,梳理了4696项底事件,制定并实施了2812条风险控制措施,完善了长五遥三火箭相关产品设计,提升了产品的可靠性。

当教师感觉某个部分自己有更好的材料进行教授的时候完全可以替换掉。

长五遥二火箭失利后,中国航天遭到了前所未有的质疑,有网友甚至说中国航天进入至暗时刻。“我们航天人只能含泪奔跑,能坚持跑到长五遥三火箭成功发射,靠的就是大家对长五火箭、对航天的热爱。”

其中,一段发射指挥大厅的视频引发了关注。

关于佩戴和材料要求,明确不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘,原材料不应使用再生料,口罩与皮肤直接接触材料不得染色等,明确规定了环氧乙烷残留量、耐干摩擦色牢度、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、微生物指标、阻燃性能等指标;突出口罩佩戴舒适性。

某些地方学生反应较慢无法准确掌握的时候使用;

为了帮助学生完成这个内化过程,这节课我便在备课时准备了一个15分钟的仿写环节:首先,我把以上六个点文中使用的句型进行了罗列,让学生认识到他们仿写时是从我给的补充文本中寻找信息点填写进句型即可。然后我便让学生从补充文本《About Seoul》和上海与首尔在地图上的位置中查找仿写所需的信息。最后让学生完成仿写并进行交流。

1月29日下午,搭乘高铁抵达香港西九龙站的乘客走出高铁站。再过几个小时,1月30日零时起高铁西九龙站将暂时关闭作彻底清洁,根据新型肺炎疫情发展决定何时重开。 中新社记者 张炜 摄

通过这样的一个补充环节,学生基本上掌握了文本的脉络和他们学需要学习的句型。

“长五火箭总师李东还是一位诗人,在发射合练时,他建了一个‘诗画长五’的微信群。”孙振莲说,大家闲下来的时候,会在群里发一下自己写的诗或拍摄的美图。“我觉得中国传统文化给了我很大的安慰,有时候压力很大,看一看大家的作品,我也能与高山共俯仰,同白云共翻卷,偷得浮生半刻闲。”

钉钉上授课有两种模式——直播和视频会议。

所以,在使用直播模式时,我通常会补充一个课堂作业:一下课就在钉钉提交听课笔记。通过这一个小小的动作,学生的听课效率和我的监察管理都得到了改善。

当然,我们手头的校本资料也为线上教学提供了帮助。作为学校同僚智慧的结晶,校本资料上的内容很大程度上填补了课后练习的空缺,让学生除了完成最基本的市级作业之后还可以对每课的知识点进行巩固与加强。

同时,标准对儿童口罩在安全性、舒适性、使用材料及口罩设计方面都有单独要求,如:儿童口罩宜采用耳挂式口罩带,不应有可拆卸小部件,口罩带不应有自由端;配有鼻夹的儿童口罩,其鼻夹应采用可塑性材质;儿童口罩所用材料满足GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》中关于婴幼儿产品要求;提出了阻燃要求;鼓励个性化设计等。

爱丁堡大学电影研究硕士,毕业之后开启了一段不太寻常的教育事业。

不过,因为缺乏分组的功能,所以线上课堂目前也缺失了小组讨论的模式,使得学生间的互动没有了指向性和参与性,这方面可能还需要向其他的老师请教有无解决的方法。

不过是十几秒的时间,是什么让她的情绪有发生如此大的波动?长五火箭归零的908天里,她承担了什么工作?长五遥三火箭发射成功后,她又是怎样的心情?作为长五团队的一员,她到底经历了什么?

地面发射支持系统副总师贺建华介绍说,发射支持系统完成72项“三再”工作,优化了34项产品。以液氧加泄连接器为例,连接器在海南湿热环境以及长时间低温加注工况下工作,箭地接口容易结冰,会阻碍连接器脱落运动,为降低连接器脱落滞后的风险,他们进行了技术改进,从本质上提高了连接器脱落可靠性。

四、精准打击(差异化教学)

一、武器选用(软件、平台)

在孙振莲心里,中国航天人用行动诠释了大力协同的深刻内涵。为了配合YF-77垂直上箭,15所要在10天内完成一套垂直上箭升降平台车。要知道,YF-77的精密性要求对它的装卸不能有一丝磕碰或振动,按照正常进度,针对这种平台车的调研、设计、生产、验收和交付,最少要三、四个月。

后来,我校初三年级首先启用了钉钉,这为我们之后全校使用统一平台奠定了基础。毕竟作为学校,网络授课平台一致的话对后期的教研、教学、监督都有着重要的作用。

其实从疫情爆发开始我就已经在关注各种线上平台,有意识地去尝试使用各种已有的和新出的软件,对市面上的大多数可以进行网络授课的软件都有了一定了解。所以当年级组在选用软件和平台的时候我便提议使用钉钉。

不过从一开始的不能提前获得视频到后来可以提前获得并用以备课之后,市级课程的使用灵活度大大提升。现在我们就可以提前下载好视频,在上课的时候根据学情对视频进行:

航天人给外界的印象更多是严肃认真,甚至有些不苟言笑。事实上,工作之余,他们也会用诗歌来表达自己的内心。

香港医院管理局总行政经理(感染及应急事务)庄慧敏表示,过去24小时香港新增56宗呈报怀疑个案,怀疑个案总数增至585宗,其中89位患者正接受隔离治疗。香港的负压隔离病床使用率为57.5%,负压隔离病房使用率达35.4%。

在她从海南文昌飞回北京后,记者第一时间听她讲述了长五遥三火箭发射背后的故事。

曾任开心麻花亲子戏剧部戏剧教育主任,现投身他最热爱的教育事业中。

在选用好合适的武器(软件)并做好战略部署(选材、备课)之后,我们便到了正式的授课环节。而这个环节也正是许多教师和学生最不适应的地方。

他们充分运用项目管理学中的关键路径法,结合各项工作的实际情况进行任务分解,找到影响恢复的瓶颈,最终使恢复周期从3个月压缩到1个月。

“火星探测、空间站、嫦娥五号……我们仍要继续以如履薄冰、如临深渊的心态,面对即将到来的任务。”孙振莲说,“含泪奔跑的路上,每个中国航天人同在,我们的一滴泪,最终会凝聚成天上的一颗星。”

有些任务留给的时间略长,学生可以提前完成时使用;

除了钉钉作为主平台以外,我还使用到了口语100来帮助学生完成朗读、背诵的作业。可以说,口语100平台是学生最熟悉的手机APP了,从小学一直用到现在,不会增加学习成本。

作为一名女性航天人,平衡生活和工作很不容易。

除了视频课之外,我们还有市级学案和作业帮助我们的教学。它们的质量非常高,在一定程度上减轻了我们一线教师的备课难度。

张竹君表示,香港现时8宗确诊及2宗初步确诊个案中涉及3对夫妇,且确诊患者多为长者。提醒长者尽量减少外出,如需外出须佩戴口罩,家人亦应密切留意长者状况。

“我并不觉得我是网红,真正的网红应该是‘胖五’,它牵动着亿万中国人的心。”孙振莲说,“我只是一名平凡的航天工作者,做着平凡的工作。但我和我的伙伴们有着不平凡的使命,正在谱写中国航天的新时代。”

孙振莲说,长五遥三火箭的成功发射只是一小步,2020年是中国航天宇航发射的“大年”,过去地面发射支持系统近3个月的恢复期已经无法满足高密度的发射要求。为此,胡习明带领15所型号项目团队进行了多次专项会议协调,在发射场实地商讨,把长五火箭地面恢复计划管理精确到每个小时,将工作压准压实到每个人身上。

而在备课方面,除了之前提到的对市级课视频和资料的准备之外,我们还要准备省下的大约15分钟的课时。在这段时间中,我们主要要做的就是辅导和添补。

“王珏总指挥说的是实情,我们没有时间庆祝,型号要马上进入后续的任务。火箭成功发射后,我们15所所长胡习明就带着我们第一时间赶往发射塔架,检查受损情况,开始为2020年的发射任务作做好准备。发射当天,副所长王缜组织了40多名专家,从清晨加注开始,就一直等着守护在旁,为长五火箭保驾,大家都很关心平台损坏情况。”这也使孙振莲并不知道自己已经在网络上“火”了,她来不及看手机,也没有时间刷朋友圈……

艰难的岁月时过境迁后,会慢慢转化为每个航天人心中最心酸却最美好的记忆。对他们而言,探索浩瀚宇宙已经成了他们毕生的追求。

图/航天科技集团一院15所 孙振莲 刘岩

“强者,不是没有眼泪,而是在含着泪仍然在奔跑。”长五遥三火箭第一总指挥、航天科技集团一院党委书记李明华说。

奔跑的路上,每个航天人同在

其实我们的学生在上完这堂课之后对这六个点仅仅有一个大概的了解,自己还没有办法内化课文所使用到的句型和表达。

庄慧敏指出,疑似个案中有12名医护人员符合呈报准则,其中10人已出院,2名医护人员留医屯门医院接受治疗,情况稳定。(完)

此次发射能否成功,关系到国家后续重大任务能否如期进行。“背水一战,没有退路。国家和人民对我们有期待,这份期待化成了我们前行的动力。惟其艰难,方显勇毅!”孙振莲感慨。

香港卫生署卫生防护中心传染病处主任张竹君介绍,两名患者是来自武汉的夫妇,男患者72岁,女患者73岁。他们于1月22日乘坐航班KA853抵港探亲。患者曾入住两间本地酒店,并于28日入住玛丽医院接受治疗。当局正寻找两人的亲友及在酒店期间的密切接触者,有需要会送往检疫中心隔离。

记者获悉,除了已发布的《民用卫生口罩》团体标准,中产协受委托正在起草《儿童防护口罩技术规范》国标。(总台央视记者 刘颖)

直播模式非常专业,可以实现准备多个画面,在授课时教师可以进行窗口间、窗口与视频和图片之间、窗口与摄像头之间的转换。这显然增加了素材和教学方法的多样性。但它的弊端也很致命——因为没有学生实时的反馈(他们的摄像头画面、语音乃至文字),往往教师授课时像在面对着“旷野”,也较难监督到学生实际的听课成果。